Психологічна служба Грушівської ЗШ І-ІІІ ст.

Для перегляду учням 8 класу.

Тематичне оцінювання

Підсумкова самостійна робота по темі «Соціальна складова здоров’я» 8 клас

І варіант

І-й рівень 1 питання – 0,5 б

1. Стать – це …

2. Вибери вербальні ознаки упевненої поведінки: а) відкритий погляд; б) благальні захисні жести; в) сердитий, зневажливий голос; г) відсторонений вираз обличчя; д) висловлює повагу, доброзичливість, розмовляючи з іншими; е) пронизливий погляд.

3. Що таке ІПСШ?

4. Назви причини утримання від ранніх статевих стосунків.

5. Назви методи профілактики ВІЛ-інфекції на особистому рівні..

6. Наведи приклади бактеріальних ІПСШ.

ІІ рівень 1 питання – 1 б

1. Вибери ознаки гендера: а) є культурною традицією; б) можуть змінюватися з часом; в) властиві лише одній статі; г) ніколи не змінюватися з часом; д) з’являються самі по собі; е) є універсальними; є) суттєво відмінні в різних країнах; ж) властиві людям різної статі.

2. Вибери шляхи інфікування ВІЛ: а) статевий шлях; б) через укуси комах; в) через кров; в) прикупанні в басейні; г) від інфікованої матері до дитини; д) при користуванні одним посудом.

3. Назви принципи тестування на ВІЛ-інфекцію.

ІІІ рівень 1 питання – 1 б

1. Вибери чинники ризику для репродуктивного здоров’я молоді в Україні: а) спадкові хвороби, хвороби різних органів і систем організму, інфекції, що передаються статевим шляхом (ІПСШ); б)порушення правил особистої гігієни; в) профілактичні медичні обстеження; г) ризикована статева поведінка, раннє статеве життя; д) уміння протидіяти тиску й негативному впливу

2. Вибери ситуації, що загрожують сексуальним насиллям: а) відвідувати дискотеки і вечірки без друзів;б) брати гроші і подарунки від малознайомих людей; в) подорожувати разом із батьками; г) ходити вечорами самому, особливо у нарядному або надто відвертому вбранні; д) гуляти в місцях, де немає до кого звернутися по допомогу; е) гуляти з однокласниками у парку.

3. Обґрунтуй фізіологічні та соціально-психологічні наслідки штучного переривання вагітності.

ІV рівень 1 питання – 3 б

1. Склади алгоритм протидії сексуальним домаганням.

Підсумкова самостійна робота по темі «Соціальна складова здоров’я» 8 клас

ІІ варіант

І-й рівень 1 питання – 0,5 б

1. Гендер – це …

2. Вибери невербальні ознаки агресивної поведінки: а) відкритий погляд; б) благальні захисні жести; в) сердитий, зневажливий голос; г) відсторонений вираз обличчя; д) висловлює повагу, доброзичливість, розмовляючи з іншими; е) пронизливий погляд.

3. Назви ознаки ІПСШ.

4. Назви наслідки ранніх статевих стосунків.

5. Перерахуй методи профілактики ІПСШ.

6. Наведи приклади вірусних ІПСШ.

ІІ рівень 1 питання – 1 б

1. Виберіть ознаки статі: а) є культурною традицією; б) можуть змінюватися з часом; в) властиві лише одній статі; г) ніколи не змінюватися з часом; д) з’являються самі по собі; е) є універсальними; є) суттєво відмінні в різних країнах; ж) властиві людям різної статі.

2. Вибери небезпечні щодо інфікування ВІЛ рідини: а) слина; б) кров; в) виділення зі статевих органів; г) сльози; д) материнське молоко.

3. Назви доступні та якісні місця тестування на ВІЛ.

ІІІ рівень 1 питання – 1 б

1. Вибери чинники ризику для репродуктивного здоров’я молоді в Україні: а) невміння протидіяти тиску й негативному впливу; б) додержання правил особистої гігієни; в) утримання від ранніх статевих стосунків; г) поширення шкідливих звичок, уживання психоактивних речовин; д) відсутність навичок критичного мислення.

2. Вибери ситуації, що загрожують сексуальним насиллям: а) сідати в автомобіль до маминого брата; б) поїздка «автостопом»; в) розмови з нетверезими чи малознайомими людьми в непідходящих місцях (на зупинці, у транспорті, в парку); г) заходити до когось у дім чи квартиру, якщо там більше нікого немає.

3. Обґрунтуй вплив психоактивних речовин на розвиток репродуктивної системи підлітків.

ІV рівень 1 питання – 3 б

1. Склади алгоритм відмови від пропозиції попробувати вживати наркотики.

У Грушівській ЗШ І-ІІІ ст. пройшов Тиждень Психології на тему: "Психологія це - ..."

План тижня психології

Понеділок 15.05.19р. «Що таке ПСИХОЛОГІЯ???»	1. Виставка психологічної літератури. (Бібліотека) 2. Газета « Знайомтесь: Думки великих людей » 3. Лінійка відкриття тижня психології «Психологія – це…» 4. Флешмоб «Що для мене психологія?» 5. Скринька «Напиши мені листа». 6. Тренінг для 7-Б класу «Моє життя – мій вибір».
Вівторок 16.05.19р. «Життя – найвища цінність»	1. Газета « Психологія в моєму житті». 2. Акція « Дерево бажань» (для всіх учнів). 3. Тренінг для 7-А класу «Моє життя – мій вибір». 4. Психологічне анкетування «Насильство та його прояви у дитячому середовищі» (6-11 класи) 5. Передбачення на день.
СЕРЕДА 17.05.19р. « Кольори твого настрою».	1. Психологічний захід «Спілкування без конфліктів» (5-А клас) 2. Акція « Кольори мого настрою». 3. Поради психолога на кожен день. 4. Гра «Слідопит». (всі класи)
ЧЕТВЕР 18.05.19р. Сьогодні Всесвітній день чарівної посмішки	1. Продовження флешмобу для учнів. 2. Акція « Якщо ти не вмієш посміхатися- ми йдемо до тебе». Фото-колаж « Найкраща посмішка школи». 3. Урок психології з елементами тренінгу «Здоровий спосіб життя» (6-А, 6-Б) 4. Урок психології з елементами тренінгу «Техніка відмови» (7-мі кл.)
П’ЯТНИЦЯ 19.05.19р. ПАРКАН ДУМОК	1. Заняття з елементами тренінгу «Негативні наслідки дошлюбних стосунків» (10 клас) 2. Паркан думок (5-11 класи) 3. Оголошення «Візьми з собою…» 4. Групові тематичні консультації для учнів «Що робити коли… життя здається зовсім похмурим». 5. Підведення підсумків та нагородження учасників флешмобу.